三、什么是深度融合?信息化与教学融合,在此基础上加“深度”二字,无疑要求更高,只要在教学过程中使用了信息化工具,便可称融合,那么使用得好,才能算深度融合,而融合的最高境界,是浑然一体,即常态化。恕我直言,使用技术手段并不代表信息技术与教学的深度融合,而是指教学思考上的信息化。教师如何上好信息技术“融合课”?担任过两届区级信息技术与教学深度融合大赛的评委,见过许多老师的“融合课”,但说实话,那些仅仅只是采用了一些技术手段,硬件上有平板、一体机等,软件上有PPT、几何画板、希沃系列等。恕我直言,使用技术手段并...
更新时间:2022-04-08标签: 教学融合生态圈贯通三贯通三融合教学生态圈融合教学怎么过 全文阅读